Elise Farstad Djupedal er stipendiat på Institutt for lærerutdanning ved NTNU.
Hennes doktorgradsprosjekt handler om grunnskolen som kunnskapspolitikk.
Prosjektet tar utgangspunkt i historiske endringer i grunnskolens fagkrets og fagenes timetall.
Debatt
![](https://agendamagasin.no/wp-content/uploads/2022/03/40281092521_38ba016580_k-e1648549776312-668x375.jpg)